ブスと美人(PART 2)
仙台市立仙台商業高等学校
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(senmap09.png)
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全国的には「仙台商(せんだいしょう)」と仙台都市圏では「仙商(せんしょう)」と略される。
1999年(平成11年)までは仙台二高に南接する青葉区川内地区(仙台市都心部の西側、広瀬川右岸)にあったが、老朽化のため現在地(泉中央副都心の西側)に移転した。
校舎およびグラウンドの跡地は青葉山観光駐車場及び仙台二高の南校地の一部、そして仙台市地下鉄東西線・国際センター駅(仮称)の建設地となり、宮城県スポーツセンターの西側にあったプールの跡地は埋め立てられて仙台市博物館の臨時駐車場となり、宮城県美術館の西隣のグラウンドはテニスコートになった。
仙台市教育委員会では、統合と校名変更のあった2009年(平成21年)4月1日を設立年月日としている。
1896年(明治29年)7月1日 - 遠藤庸治初代仙台市長が市会にはかり、商業教育学校設立の認可をうける。 東北初の近代商業教育学校として、仙台市立町小学校の校舎内に間借りして創立。校名は「仙台市簡易商業学校」。
1899年(明治32年) - 校名を「仙台市商業学校」と改称
1900年(明治33年) - 校名を「市立仙台商業学校」と改称
1945年(昭和20年)7月10日 - 仙台空襲により校舎を全焼。北三番丁を挟んで南側に隣接する上杉山通小学校の一部で授業を継続
1948年(昭和23年) - 学制改革により仙台女子商業学絞を合併し、「仙台商業高等学校」と改称。市内長町鹿野屋敷(現・太白区鹿野1丁目)に校舎を新築移転。しかし女子部は従来の通り仙台市五橋中学校の一部に置かれる
1957年(昭和32年) - 女子部が独立し、仙台女子商業高等学校となる
1964年(昭和39年) - 市内川内に校舎を新築移転(地図)
1985年(昭和60年) - 生徒服装の制服化実施
1994年(平成6年) - 学科改編(国際経済科1学級、情報管理科1学級、商業科5学級)
1996年(平成8年) - 創立100周年
1999年(平成11年) - 市内泉区七北田に校舎を新築移転(現校舎)
2006年(平成18年) - 創立110周年
2007年(平成19年) - 2007年度募集から国際経済科及び情報管理科の募集を停止
2009年(平成21年) - 仙台女子商業高等学校と統合し、「仙台市立仙台商業高等学校」を新設。同時に校訓・校章・校歌を制定。
出典: 「仙台市立仙台商業高等学校」
フリー百科事典『ウィキペディア(Wikipedia)』
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調べたら、結構 古い歴史のある学校なのですよ。。。 僕が教えた当時は現在の市内泉区七北田にある新しい校舎じゃなくて、上の地図に書き込んだ赤点についた場所にあった。
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仙台二高と道路を挟んで反対側にあったのでござ~ますわね。
そうなのです。。。 東北大学の川内キャンパスのすぐそばにあったので、僕は出身高校の埼玉県立熊谷高校ではなく、仙台商業高校を選んだのですよ。
でも、タイトルの“ブスと美人”がまだ出てきませんわァ~。
だから、その教育実習の時に“ブスと美人”を持ち出したのですよ。
どのように。。。?
次のように。。。
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(set03.png)
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商業高校の“数学I”の教科書だったのだけれど、ブーリアン代数、セット理論、集合論、ベン図などが出てくるところだったのですよ。。。 僕は工学部だったけれど、数学は中学生の頃から好きだったので、技術家庭科ではなく数学を教育実習で教える教科に選んだのですよ。。。 それで実習のときに上のようなベン図を黒板に描いた。
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いったい上の図は、どういう意味なのでござ~ますか?
これはセット理論の基本的なベン図というものなのですよ。。。 卑弥子さんだって、高校1年生のときに勉強したはずですよ。
いいえ。。。 あたくしは、上のようなベン図というものを覚えておりませんわ。
とにかく、当時は男子だけの高校だったので、なるべく生徒が面白がって興味を示すように、例として“ブスと美人”を持ち出したわけですよ。
美人のことを仙台地方では“シャン”と言うのでござ~ますか?
いや。。。 “シャン”というのは決して仙台方言ではありません。。。 卑弥子さんは聞いたことがありませんか?
ありませんわ。。。 デンマンさんとは世代が違うからですわよ。
でもねぇ~、ネットで調べれば次のようにちゃんと出ているのですよ。
バックシャン
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(back007.jpg)
バックシャンとは、後姿が美しい女性のこと。
【年代】 昭和初期(大正時代?)
【種類】 和製英語(英語+独語の合成語)
『バックシャン』の解説
バックシャンとは後ろ・背中(背部)といった意味の英語"back(バック)"と、美しいという意味のドイツ語"schön"の合成で、後ろ姿が美しい女性を意味する。
ただし、後姿だけが美人(後姿で期待したほど顔は良くない)といったニュアンスが強く、褒め言葉として使われたもんではない。
当時、正面から見ても美人という意味の対語:トイメンシャンという言葉もあった。
しかし、シャンという言葉自体が使われなくなり、バックシャンも死語となっている。
SOURCE:
http://zokugo-dict.com/26ha/back-schon.htm
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ずいぶん昔にはやった言葉ではありませんか! あたくしが知らないのも無理ござ~ませんわ。
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でも、この説明は生徒にウケたのですよ。。。 生徒も僕の話に興味を示してくれた。 でも、生徒の中から質問だ出た。。。
どのような。。。?
ブスと美人が交わるのはどういうことかと。。。? 確かに、ブスと美人が交わるのは、ちょっと考えると理解に苦しむ。。。 例えば、次のようなベン図ならば、すぐに理解できる。
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(set02.png)
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これならば、美人のグループとブスのグループが別々ですからね。。。 すぐに見てわかりますよ。 でもねぇ~、このベン図だと、セット理論と集合論を説明するときに役に立たない。 だから、次のように2つのグループが交わっていないといけない。
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(set03.png)
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。。。で、交わっているピンクのグループはどういう女性のグループなのか? 卑弥子さんは、どう思いますか?
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ブスでもあり、美人でもあるということでござ~ますか?
その通りですよ。。。 “痘痕(アバタ)も笑窪(エクボ)!”と昔の人は言ったでしょう! だから、性格の良いブスに一目惚れするヤバイ男も出てくるのですよ。 そういうちょっとオツムが足りない男の目にはブスのアバタもエクボに見えて、まるで“美人”のように輝いて見えるわけです。。。 そういう女性のグループが上の図の ピンクのC のグループですよ。
。。。で、その“セット理論”というのは、どういうことなのでござ~ますか?
次のような公式が成り立つのですよ。
C = A ∩ B (積集合)
A ∪ B (和集合) = A + B - C
。。。で、この事を言うためにわざわざ“ブスと美人”を持ち出してきたのでござ~ますか?
いや。。。 この時、授業参観にやって来た担任の先生や、他の先生に混じって教頭先生もいたのですよ。。。 授業が終わってから、この教頭先生が僕のそばにやってきて、“デンマン君。。。、(笑い) ブスと美人の話は実に面白かったですよ。。。 君の話を聞いて、初めて集合論という意味が分かりましたよ。。。 君は教え方がうまいねぇ~。。。 実に愉快でした。”
あらっ。。。 デンマンさんは教頭先生に褒められたのでござ~ますか?
そうなのですよ。。。 やっぱり、褒められれば嬉しいですからねぇ~。。。
つまり、この事を自慢するために、“ブスと美人”を持ち出してきたのですか。。。?
いや、そうではないのですよ。。。 実は、僕の指導教諭というか。。。 僕が教えた1年3組の担任の先生が数学の先生で、この先生が僕に対して嫌悪感を露(あらわ)に示したのですよ。。。 言葉には出さないけれど、その表情も 僕に対するものの言い方も、いかにも“気に喰わない奴”という感じを持ったことが 手に取るように分かったのですよ。
どうして、デンマンさんに対して嫌悪感を持ったのでござ~ますか?
あのねぇ~、僕は この指導教諭に、“どのようにして教えたらいいのでしょうか?”とか、そういうことを一度も尋ねなかったのですよ。。。 別に無視していたわけではないのだけれど、その指導教諭にしてみれば、僕に無視されていると受け取ったようなのです。
誤解したのでござ~ますか?
そうなのです。。。 つまり、批判的な態度を見せた僕を、指導教諭は無意識の内に「味方でない」カテゴリーに勝手に入れてしまって僕に対して嫌悪感を持ったようなのですよ。
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(laugh16.gif)